Модуль 7

Я переконана, що дуже важливо вчити учнів критичному мисленню і зокрема веб-ресурсів, оскільки в мережі викладена різного роду інформація, котра буває не тільки не корисною, а й часто шкідливою. Критично оцінена інформація надать можливість учню з-поміж безлічі інформації вибрати корисну саме для нього.
Поки роботу з учнями не планую, бо є працівником системи післядипломної осввіти вчителів,  але є наміри навчитипедагогів у майбутньому за курсом з підприємництва. Можливо це буде в січні наступного року.
Дощо дистанційного курсу, то він дуже корисний, я почуваю себе обізнанішою з багатьох питань з Веб 2.0, тому буду обов"язково використовувати отримані знання. Дякую тим, хто надав можливість пройти навчання за даним курсом)))

Модуль 6

Виконуючи даний модуль трохи складно було з ціновою політикою на щомісячні витрати щодо ведення бізнесу, але приклади, котрі розміщені у посібнику надали можливість визначити, хоч і приблизну, але ціну на витрати.
Виходячи з початкових витрат, ціна має вираховуватися з реальних потреб у меблях, обладнанні, оформленні, а також враховувати ціну та якість на ці витрати, наприклад, можна купити трохи дорожчі меблі, але якісніші і вони прослужать довше.
Дуже сподобалося завдання з розробки маркетингової стратегії, бо саме вона дає можливість побачити цілісно, що необхідно для ведення бізнесу, а також визначити його доцільність.
Щодо роботи з сервісами, то порадила б учням уважно читати інструкції з роботи в них. А також звернула б їхню увагу на корисніть і зручність  використання сервісів. Думаю, варто рекомендації роздрукувати, бо учень може повернутися до них, перечитати у зручний для нього час, зупинитися на незрозумілих раніше моментах.

Модуль 5

Даний модуль мені дався трохи легше ніж попередній і це приємно. Завдань, що виконувати було складно не виявила. Дуже сподобалося працювати у сервісі ГуглДокс, оскільки до того мала вже невеличкий, але досвід роботи. Щодо маркетингу, то через даний сервіс є можливість опитувати велику кількість громадян з приводу запровадження будь-якої ідеї. 
Думаю особливих труднощів в учнів у використанні сервісу не повинно виникнути, адже він простий і доступний у використанні. Обробити дані можна через зведену таблицю.
 Цього разу дуже легко далася робота з блогом, з коментарями, адже ми до нього неодноразово звертаємося.

Модуль 4

Серед найскладніших завдань виділяю створення рейтингу бізнес-ідеї, мені здається я не дуже впоралася з цим завданям, але розберуся обов"язково згодом. У Е-посібнику я вписала такі дві бізнес ідеї, як розведення кімнатних квітів та надання комп"ютерних послуг. Думаю наведені агрументи переконають читачів блогу обрати одну з моїх ідей. Ці агрументи можуть бути підкріплені фото та відео матеріалами, що свідчать про успішність справи. Дуже сподобалося працювти з сервісом Сасоо, раніше я й не знала, що такий існує і від роботи в ньому отримала задоволення. Думаю, що буду тепер частенько звертатися до його можливостей. Дітям би порадила спочатку перекласти сторінку, для кращого розуміння команд, а далі уважно читати і вивчати можливості основних команд, а потім пізнавати можливості сервісу глибше

Карта бізнес-ідей

Модуль 3. Початок навчання в дистанційному курсі

Протягом навчання на дистанційному курсі дуже сподобалися вправи спрямовані на розвиток критичного мислення. Були певні труднощі технічні, але вони були подолані, коли відновилася швидкість Інтернету. Вважаю успішною бізнес-ідеєю надання поліграфічних послуг, які сьогодні користуються великою популярністю і з надання яких я маю досвід. До перешкод належить не належне технічне забезпечення, яке варто оновити.
Вправи з модуля3 звичайно дуже корисні для тих, хто вчиться створювати блоги. Я вже маю трохи досвіду (навіть навчаю інших) з такої роботи, але із задоволенням створила ще один блог, може поки не досконалий, бо у нас педагогів не завжди є на це достатньо часу, але будемо змінювати.
Звичайно бізнес буде успішним за умови попиту на нього +вміння створити і продати якісний продукт.